归属感——一个探索、反思和行动的虚拟聚会

  • 星期三,2022年2月23日| 12:00-5:00 p.m. 美国东部时间
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概述

每一个进入jdb电子官方网站的学生都证明了他们有能力在自己的教育中茁壮成长, 以他们已经拥有的观点和生活经验为基础来实现自己的抱负. 最大化学生潜力(MSP)的工作是通过数据驱动的认识,支持和资源所有学生实现他们的目标,并不是所有的学生都有相同的经验和结果在jdb电子官方网站, 包括第一代学生, 来自较低社会经济背景的学生, 未被充分代表的少数民族学生, 农村的学生, 还有残疾学生, 等.

jdb电子游戏对学生成功的共同责任意味着期待jdb电子游戏的学生努力学习和承诺,并采取包容和公平的政策和做法,以充分支持所有学生发挥他们的最大潜力. 今年的最大化学生潜力会议将聚焦于 归属感 , 探索所有教师和教师如何为包容和公平的学习环境做出贡献.

今年的课程将会邀请三位非常著名和成功的演讲者到jdb电子官方网站社区来分享他们的故事, 的见解, 以及支持归属感的实践. 在三位演讲者之后, 与会者将听取学生小组的意见,并以外卖和jdb电子官方网站各个项目负责人的联系结束一天的学习. 他们将帮助确定未来的机会和下一步,并解决全天提出的问题.  

演讲者

Dr. 肖恩·哈珀(主题)

Dr. 肖恩·哈珀肖恩·哈珀是这个国家最受尊敬的种族平等专家之一. 他是南加州大学罗西尔教育学院和马歇尔商学院的教务长教授. 他也是克利福德和贝蒂·艾伦的城市领导力主席, 南加州大学种族和公平中心的创始人和执行董事, 也是刚刚卸任的美国教育研究协会主席. 他还担任2016-17年高等教育研究协会主席,并于2021年当选为国家教育学院院士.

Dr. 哈珀的研究主要集中在种族方面, 性别, 以及在一系列组织环境中的其他公平维度, 包括12年义务教育学校, 学院和大学, 和公司. 出版专著12部,出版学术著作100余部. 他的研究被引用了近17篇论文,在众多的学术领域和学科中发表了000篇论文. 大西洋慈善和法案 & 梅林达•盖茨, 流明, 福特, 凯洛格, 大学期货, 责任, 斯隆管理学院, 开放社会基金会(Open Society foundation)已授予他1700多万美元的赠款.

《jdb电子官方网站》, 华盛顿邮报》, 华尔街日报》, 高等教育纪事, 以及其他几千家新闻媒体都引用了哈珀教授的话,并对他的研究进行了专题报道. 他接受过CNN、ESPN、黑人新闻频道和NPR的采访. 他还曾两次在美国众议院作证,并在多次白宫会议上发言. Dr. Harper served on 总统 Barack Obama’s My Brother’s Keeper Advisory Council; on the national education policy committee for the Biden-Harris Campaign; and on California Governor Gavin 新闻ome’s statewide task force on higher education, 种族权益, 和COVID-19恢复.

Dr. 小约翰·西尔瓦纳斯·威尔逊.

Dr. 小约翰·西尔瓦纳斯·威尔逊.<2021年10月,小约翰·西尔瓦纳斯·威尔逊. 成为千年领导计划的执行董事, 美国州立学院和大学协会已经建立的领导力发展项目.

2017年8月至2021年10月, 他曾在哈佛大学任职, 第一次是作为哈佛教育研究生院的常驻院长, 然后成为哈佛校长的高级顾问和战略家, 在那里,他领导了大学发起的一项新的公平努力, 包容, 和归属感. 最后一年,他作为访问学者在哈佛商学院度过, 在那里他完成了一本关于高等教育未来的书, 重点关注历史上的黑人学院和大学(现已定于2022年出版).

在来哈佛之前的九年里, 他在奥巴马总统的第一个任期内担任白宫历史上黑人学院和大学倡议的执行主任. 他随后以11人的优异表现服役 th 莫尔豪斯学院院长,他的母校. 威尔逊赢得了许多奖项,并在几个受托委员会任职, 包括哈佛大学和斯佩尔曼学院.

Dr. 尚塔尔Levesque-Bristol

Dr. 尚塔尔Levesque-Bristol尚塔尔Levesque-Bristol是jdb电子官方网站卓越教学中心的执行主任和教育研究的正教授.  她于2000年获得加拿大渥太华大学社会心理学博士学位.  她的主要兴趣领域是教与学, 动机, 教育心理学, 教师发展, 和制度变迁. 她与教职员一起工作,从事人类动机方面的研究.  她曾与国内和国际高等教育机构合作.  她是教育部一项世界第一的资助项目的首席研究员.

Dr. Levesque-Bristol 2021书: 以学生为中心的教学和大规模课程转型:促进教师机构影响制度变革 介绍jdb电子官方网站IMPACT项目的发展(教学事项:jdb电子官方网站学术课程转型), 从它试探性的开始, 当时它很难招到35名教员, 到现在, 当时已经有350名学生入学,申请人数超过了学校目前的处理能力.

除了描述IMPACT计划之外, the book highlights the importance and implications of the underlying 动机al theoretical framework guiding the initiative; self-determination theory. 给予教职员工建立其学科专长的自主权, 追求自己的兴趣和喜好, 在一个指导框架内, 以及通过flc与同事之间的互动, 激发教职员工的积极性和创造力.

会议议程

2月23日星期三

  • 12:00 p.m. 美国东部时间- - - - - - 欢迎 & 博士主讲. 肖恩·哈珀
  • 1:30 p.m. 美国东部时间- - - - - - 演讲者:博士. 小约翰·西尔瓦纳斯·威尔逊.
  • 2:30 p.m. 美国东部时间- - - - - - 演讲者:博士. 尚塔尔Levesque-Bristol
  • 3:30 p.m. 美国东部时间- - - - - - 归属感学生小组
  • 4:00 p.m. 美国东部时间- - - - - - 与校园合作伙伴的思考和联系

登记 & 参与  

全体教员均可报名, 工作人员, 以及jdb电子官方网站西拉法叶分校的学生, Purdue-Northwest, Purdue-Fort韦恩, jdb电子官方网站全球, IUPUI, jdb电子游戏理工高中和jdb电子游戏理工学院全州课程.  

今年学生潜力最大化会议的所有组成部分都将在网上进行. 注册人将收到一个链接加入.  

事后, 所有报告的录音将提供给注册的与会者最大化学生潜力会议的网页.  

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